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Curso destinado a: Intervenir cursos.
Cantidad de horas: 20 horas por curso
Descripción del curso: Es un conjunto de instrumentos destinados a dar cuenta del potencial de aprendizaje de niños(as) y adolescentes, relacionados con el pensamiento y la memoria entregando un panorama de sus habilidades para resolver diversas tareas intelectuales.
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Curso destinado a: Profesores de todos los sectores.
Cantidad de horas: 25 horas.
Descripción del curso: Ampliar en los docentes la mirada sobre evaluación, formas de realizarla, importancia para la toma de decisiones educativas con una base teórica y práctica para la elaboración de estrategias de mejoramiento que se traduzcan en aprendizajes efectivos en sus estudiantes. |
Curso destinado a: Profesores del subsector de Inglés.
Descripción del curso: La enseñanza del inglés es una de las tareas pendientes dentro del currículum. Mientras en promedio los estudiantes de los 37 países integrantes de la OCDE destinan el 7% de su jornada escolar a estudiar idiomas, en Chile sólo se dedica el 2% del tiempo escolar.
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Descripción: Tres ensayos SIMCE para los niveles que correspondan rendir esta medición durante el año 2010 (4º básico y 2º medio). Nuestra consultoría en esta línea de acción ofrece:
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Curso destinado a: Profesores de todos los subsectores.
Cantidad de horas: 30 horas.
Descripción del curso: Desarrollar en los docentes experticia para la elaboración de instrumentos de evaluación que tengan coherencia con los aprendizajes esperados de los programas de estudio vigentes, focalizando la medición de logros en términos de habilidades cognitivas además del contenido, a través de la elaboración de tablas de especificaciones y elaboración de preguntas pertinentes a la tabla diseñada.
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Curso destinado a: Profesores de todos los subsectores.
Cantidad de horas: 25 horas
Descripción del curso: Entregar fundamentos teóricos y prácticos sobre estrategias para elaborar guías de aprendizaje centradas en el desarrollo de habilidades, de tal forma de asegurar una coherencia entre los aprendizajes esperados de acuerdo a los programas de estudio vigentes, a las actividades diseñadas en las planificaciones y lo que se desarrolla al interior del aula.
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Curso destinado a: Profesores del área científica.
Cantidad de horas: 25 horas.
Descripción del curso: instancia de aprendizaje donde el foco está puesto en el desarrollo de habilidades que promuevan la curiosidad y la búsqueda de múltiples respuestas en niños y jóvenes, para desarrollar un pensamiento flexible, divergente – convergente, hipótetico e inferencial entre otros.
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Curso destinado a: Profesores de Matemática y Ciencias
Cantidad de horas: 20 horas.
Descripción: Curso orientado a desarrollar el pensamiento a través de las habilidades matemáticas, especialmente aquellas definidas en los programas de estudio (comprender, interpretar, analizar, argumentar, realizar conjeturas, resolver problemas).
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Curso destinado a: Profesores de todos los sectores.
Cantidad de horas: 30 horas.
Descripción: Curso orientado a asumir la deficiente comprensión lectora que sufren nuestros estudiantes y que se reiteran, permanentemente, en los resultados arrojados por instrumentos evaluativos estandarizados.
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Curso destinado a: Profesores de todos los sectores.
Cantidad de horas: 120 horas (60 horas por semestre).
Descripción del curso: Apoyar a los docentes en la elaboración de las planificaciones de las unidades y clase a clase de un sector determinado, obteniendo como producto las planificaciones anuales de las unidades y clase a clase para todo el año en el sector de aprendizaje trabajado. Este curso es muy efectivo para aquellas instituciones educativas que desean estandarizar planificaciones por niveles y subsectores de aprendizaje.
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Curso destinado a: Profesores de todos los sectores.
Cantidad de horas: 12 horas.
Descripción del curso: Valorar el diseño curricular y la planificación como una herramienta necesaria para una adecuada organización de las prácticas pedagógicas al interior del aula, comprendiendo que debe basarse en referentes tales como: Marco Curricular vigente, PEI, intencionalidad educativa (desarrollo de habilidades) y aplicar los principios de Contextualización, Graduación de los aprendizajes, Coherencia, Flexibilidad e Integralidad.
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Curso destinado a: Profesores de todos los niveles.
Cantidad de horas: 12 horas.
Descripción del curso: Lograr un amplio dominio del marco curricular vigente, de los ajustes curriculares y dispositivos que ha puesto el Ministerio de Educación al servicio de la comunidad educativa para una práctica pedagógica efectiva. (Marco curricular, programas de estudio, ajustes curriculares, Mapas de progreso, Marco para la Buena Enseñanza).
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